Pedagogue, clinical psychologist, Advanced TA specialist (SOTA certificate)
Педагог, клинический психолог, продвинутый практик ТА (сертификат СОТА)
This article presents the type of intervention used in Transactional analysis known as developmental messages. The author’s purpose is to demonstrate that developmental messages are not as simple as they may appear at first glance and must be selected and applied with consideration of the full range of knowledge concerning child psychology, so that they correspond to the place, time, situation, the nature of current event, as well as the educational or psychotherapeutic task.
В данной статье представлен применяемый в транзактном анализе вид интервенций, известный как послания для развития. Цель автора — показать, что послания для развития не так просты, как кажутся на первый взгляд, и должны выбираться и применяться с учетом всего комплекса знаний о детской психологии, чтобы соответствовать месту, времени, ситуации, характеру текущего события, педагогической или психотерапевтической задаче.