Practicing psychologist, psychoanalytically oriented psychotherapist, MA, student at the International Developmental Institute of Transactional Analysis (MIR-TA, St. Petersburg) and at the V. M. Bekhterev National Medical Research Centre for Psychiatry and Neurology
практикующий психолог, психоаналитически ориентированный психотерапевт, магистр, студентка Международного развивающего института транзактного анализа (МИР-ТА, Санкт-Петербург) и Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В. М. Бехтерева
In this interview, Svetlana Knyazyuk recalls how transactional analysis emerged in Russia and gradually became part of professional life. Her story begins with her personal path into psychology and continues with the history of the first seminars, training groups, supervisions, visits of international trainers to Russia, and the founding of SITA and various organizational projects. This is a conversation about a time when TA was only beginning to enter the Russian professional field, and people were learning literally on the go: translating books, welcoming trainers, gathering groups, debating, trying, making mistakes, and continuing to move forward. Through Svetlana Viktorovna’s recollections, we can see how behind the broad phrase «the development of the method» there were real people, particular encounters, risk, enthusiasm, and a desire to learn.
The interview preserves the memory of the first steps of Russian TA and shows how an international approach gradually acquired its own voice and its own history.
В этом интервью Светлана Князюк вспоминает, как транзактный анализ появился в России и постепенно стал частью профессиональной жизни. Ее рассказ начинается с личного пути в психологию, продолжается историей о первых семинарах, обучающих группах, супервизиях, посещениях России зарубежными преподавателями и завершается созданием СИТА и организационных проектов. Это разговор о времени, когда ТА еще только входил в российскую среду, а люди учились буквально на ходу: переводили книги, встречали преподавателей, собирали группы, спорили, пробовали, ошибались и продолжали двигаться. Воспоминания Светланы Викторовны показывают, как за большими словами «становление метода» стоят живые люди, конкретные встречи, риск, энтузиазм и желание учиться.
Интервью сохраняет память о первых шагах российского ТА и показывает, как международный подход постепенно обрел свой голос и свою историю.