<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="oration" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Transactional Analysis in Russia</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Transactional Analysis in Russia</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Транзактный Анализ в России</trans-title></trans-title-group><trans-title-group xml:lang="zh"><trans-title>俄罗斯的交易分析</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="electronic">2782-4349</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">International Institute of Developmental Transactional Analysis</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">717676</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.56478/taruj202663107-109</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Navigator in the World of TA</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Навигатор по миру ТА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Conference Report, Theses of Report</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">VI MIR-TA Student Conference: topics and issues in contemporary practice</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>VI Студенческая конференция МИР-ТА: темы и вопросы современной практики</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0003-6815-2633</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Samoilova</surname><given-names>Alsou I.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Самойлова</surname><given-names>Алсу Идгаровна</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Practicing psychologist, psychoanalytically oriented psychotherapist, MA, student</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>практикующий психолог, психоаналитически ориентированный психотерапевт, магистр, студентка</p></bio><email>aisamoilova@edu.hse.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><xref ref-type="aff" rid="aff3"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">HSE University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">НИУ ВШЭ</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">MIR-TA</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">МИР-ТА</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">V. M. Bekhterev National Medical Research Centre for Psychiatry and Neurology</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В. М. Бехтерева</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-09-01" publication-format="electronic"><day>01</day><month>09</month><year>2026</year></pub-date><volume>6</volume><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en"/><issue-title xml:lang="ru"/><fpage>107</fpage><lpage>109</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-09-01"><day>01</day><month>09</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-09-01"><day>01</day><month>09</month><year>2026</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2026, International Institute of Developmental Transactional Analysis</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2026, Международный Институт Развивающего Транзактного Анализа</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">International Institute of Developmental Transactional Analysis</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Международный Институт Развивающего Транзактного Анализа</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://ta-journal.ru/TAR/article/view/717676">https://ta-journal.ru/TAR/article/view/717676</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>This article reviews the VI MIR-TA Student Conference on transactional analysis. The conference program was devoted to exploring how people maintain contact with themselves and others as their perceptions of the future, forms of communication, relationship with the body, and experiences of intimacy change, while the past continues to influence the present. Autonomy emerged as the central theme of the conference – the capacity to recognize one’s needs and feelings, distinguish between internal voices, maintain contact with oneself and others, and choose the next step. Transactional analysis concepts helped interpret the content of the presentations into clinical questions, refine working hypotheses, and determine the therapeutic focus. The review demonstrates the conference’s significance for psychotherapy, training, and professional development and emphasizes the need to consider the client’s request and the boundaries of the practitioner’s professional competence.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматривается VI Студенческая конференция по транзактному анализу МИР-ТА. Программу конференции объединял вопрос о том, как человек сохраняет контакт с собой и другими, когда меняются его представления о будущем, формы общения, отношения с телом и опыт близости, а прошлое продолжает влиять на настоящее. Сквозной темой конференции стала автономия — способность человека замечать свои потребности и чувства, различать внутренние голоса, сохранять контакт с собой и другими и выбирать следующий шаг. Понятия транзактного анализа помогали переводить содержание докладов в клинические вопросы, уточнять рабочие гипотезы и выбирать терапевтический фокус. Обзор показывает значение конференции для психотерапии, обучения и профессионального развития, а также подчеркивает необходимость учитывать запрос клиента и границы компетентности специалиста.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>transactional analysis</kwd><kwd>VI MIR-TA Student Conference</kwd><kwd>autonomy</kwd><kwd>life script</kwd><kwd>psychological game</kwd><kwd>artificial intelligence</kwd><kwd>online therapy</kwd><kwd>embodied experience</kwd><kwd>intimacy</kwd><kwd>memory</kwd><kwd>professional development</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>транзактный анализ</kwd><kwd>VI Студенческая конференция МИР-ТА</kwd><kwd>автономия</kwd><kwd>жизненный сценарий</kwd><kwd>психологическая игра</kwd><kwd>искусственный интеллект</kwd><kwd>онлайн-терапия</kwd><kwd>телесный опыт</kwd><kwd>близость</kwd><kwd>память</kwd><kwd>профессиональное становление</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list/></back></article>
